小時候，我一直想當個什麼「長」，然而一直到小學畢業，沒有一個
老師注意到這個土土的、不起眼的小女孩。
等我自己做了老師，我讓每個孩子都當「長」。每組四人：組長管國
語、數學作業；副組長管秩序；衛生組長負責晨間檢查；第四個簿子長就
負責收發本子。
實施以來，成效不錯。然而時間久了，偶爾會看到他們漸有當「長」
的神態出現。仔細一想，班級中的事如果能讓大家用「志願」的心來誠心
服務，是不是效果更佳呢？
於是舉凡掃地、拖地、抬牛奶、擦窗台，甚至連最後關門的工作皆以
「長」來稱呼，並請大家志願認養。孩子們好樂，紛紛響應！
當大愛電視台來班級製作節目時，胖胖的小班長建穎勇敢地面對鏡頭
大聲說：「我是牛奶長！專門負責抬牛奶和牛奶盒回收！」大姊大雨婁說
：「我是最後長，每天負責關好窗戶，最後才回家。」忠厚的匡濬竟然也
搶著說：「我是牆壁長，負責擦牆壁！」惹得攝影師及製作人全場笑倒！
回家後，我把趣事和外子分享，外子聽了哈哈大笑說：「我的煩惱解
決了！」
第二天晚上換他和我分享辦公室的妙事。原來自從他升為科室主管後
，每個月都有臨時實習生進來實習。他每天除了忙於開會，也要負責培訓
這群新手，每天都累得像狗一樣，我的一點小創意正好幫他度過難關。
當新手又來報到時，他就叫舊手來到新手面前說：「這位是本科室的
釘卷冠軍！你好好跟他學釘卷！這位是『裁紙』冠軍！這位是『檔案』冠
軍....... 」
只見每位冠軍都笑瞇瞇地將新手領養回去！
他快樂地拍拍手，坐在椅子上，輕鬆地笑了！
本篇摘自 中華民國八十八年十一月二十八日 星期日
聯合報第３３版